La Comunidad
Alex Espinal – Educador, U.N. del Centro del Perú
Yo escribo el cambio porque millones de niños y jóvenes de nuestro país, sueñan con una oportunidad para hacer que la historia del Perú que nos tocó construir, sea mejor que nunca. Yo quiero darles esa oportunidad y empezar con ellos.
Soy parte de Enseña Perú porque sé de la capacidad de los peruanos para vencer las dificultades más grandes, aun estando en desventaja. Imaginemos de qué no seríamos capaces, si contáramos con las herramientas más necesarias y urgentes: Educación de excelencia para todos, y una fe inquebrantable en nosotros mismos. Agradezco profundamente ser parte de este gran equipo que comparte mi mismo sueño y, sobre todo, que trabaja porque pronto se convierta en realidad… Sumando esfuerzos a la labor de Fe y Alegría, enseño comunicación a estudiantes de 1ro., 2do. y 5to. de secundaria, del colegio nro. 33 de este movimiento.
Ángela Cabrera – Educadora, U.N. del Centro del Perú
“Yo escribo el cambio” porque creo que todos los niños merecen una formación integral (que involucra darles afecto y mejorar su autoestima) para así obtener personas exitosas que sean capaces de mejorar nuestra sociedad.
Llegué a formar parte de este equipo, porque coincido con los ideales que tiene, tales como eliminar la inequidad educativa, elevar el rendimiento académico y llevar calidad educativa a los niños más pobres, además me permite en aplicar los conocimientos que tengo en Educación, utilizando los nuevos enfoques que busca formar personas integralmente. Esta posibilidad que tengo de trabajar con niños pequeños, hace que yo pueda ayudar a consolidar su personalidad y autoestima en ellos, esto al pasar los años se podrá reflejar en sus conductas, teniendo como resultado individuos comprometidos con seguir mejorando ellos mismos y mejorar su entorno.
Claudia Aréstegui – Comunicadora para el Desarrollo, PUCP
Yo escribo el cambio porque quiero que “el bajo nivel educativo de nuestro país” deje de ser la razón de todos nuestros problemas. Quiero que ya no haya razón para problemas.
Un día una buena amiga me enseñó un volante y desde ahí supe que tenía que ser parte de esta “aventura”. Decidí ser parte de EP porque siempre pensé que una mejora en la educación repercutiría en una mejora del país. No sirve de nada quejarnos de cómo va el Perú si no vamos a hacer nada al respecto, así que aquí pongo mi granito de arena.
Yo escribo el cambio en las aulas, tratando de enseñarles a mis alumnos no solo las habilidades comunicativas que exige el DCN, sino también a ser mejores personas, a ser mejores compañeros, mejores alumnos, mejores ciudadanos, mejores peruanos.
Flora Revilla – Comunicadora, USMP.
Yo escribo el cambio porque sé que con esfuerzo y perseverancia se pueden cumplir nuestros sueños y mi sueño es mejorar la educación en nuestro país.
Llegué a Enseña Perú porque necesitaba empezar con el gran cambio y esta familia me dio la oportunidad; ahora tengo a 96 almas a mi cargo y sé que cada paso que doy o cada acción que realizo, serán claves en sus vidas y me siento tan responsable, que me exijo cada vez más para llegar juntos a la gran meta.
Jorge Aliaga – Filósofo, PUCP
Yo escribo el cambio porque me siento en la obligación moral de enseñar con excelencia y contribuir a mejorar mi país.
Enseño en el colegio Santa María COPRODELI de Pachacutec. Cuando me enteré del proyecto no lo pensé dos veces y postulé (era la oportunidad de trabajar por mi país, de ser partícipe de la mejora de la educación) Hoy ya soy parte del reto y día a día me esfuerzo al máximo para que los niños, niñas y jóvenes del Perú no sólo reciban y aprendan los mejores conocimientos, sino también adquieran una cultura de valores apropiada para una adecuada formación ética y espiritual.
José García – Obstetra, USMP
Yo escribo el cambio porque pienso que necesitamos hacer un futuro diferente. Creer en los niños y en los jóvenes es creer en que el Perú es inmenso e intenso. Porque con esfuerzo se puede lograr el éxito.
Soy un Joven Líder que está convencido que partiendo de un gran cambio desde la matriz del Perú que son los niños, dándoles calidad y equidad en educación, vamos a llegar a lo más álgido. Desde que realicé mi SERUMS (servicio rural urbano marginal en salud) en la sierra más profunda, pobre y olvidada del Perú que es Huancavelica, tuve la pena de observar la desestabilidad que tienen los niños en la educación. Observé desde niños caminando todos los días más de 4 horas aproximadamente para llegar a su escuela y otras cuatro para regresar a casa, pasando por problemas de salud y que por ende afectan su intelecto y llegando hasta problemas de docente con ausencias inexplicables, inexpugnables e incoherentes que afectan substancialmente a los niños.

María Rosa Martens – Educadora, I.S.P.P. de Educación Especial María Madre
Tutora de EnseñaPerú, Región Arequipa
María Rosa Martens – Educadora, I.S.P.P. de Educación Especial María Madre
Yo escribo el cambio porque creo y sé que es posible mejorar la calidad de vida a través de una educación integral.
Al enterarme del proyecto me sentí muy conectada con el objetivo puesto que ya venía realizando un trabajo similar pero de manera aislada ahora todos tenemos el mismo compromiso y aunque el cambio se genera primero de manera individual es mejor cuando somos varios dirigiéndonos hacia una misma meta.

Paola Balvin – Comunicadora para el Desarrollo, U. de Lima
Coordinadora de Reclutamiento de EnseñaPerú
Paola Balvin – Comunicadora para el Desarrollo, U. de Lima
Yo escribo el cambio porque no creo que existan los imposibles para ver a más niños creciendo con una educación de calidad.
Llegué a ser parte de Enseña Perú, porque tengo la convicción que mi preparación profesional como comunicadora no es mi fin último, sino el medio para un propósito de vida distinto, servir a esos niños. Agradezco a Dios por ser parte de este gran desafío y comenzar a escribir el cambio en las aulas de 4to, 5to y 6to grado del colegio Agustín de Hipona. Creer en ellos, es la energía que los motiva a cambiar sus historias de vida.
Rolando Concha – Ingeniero Industrial, PUCP
Yo escribo el cambio por que deseo que en mi país haya una real educación de calidad que permita a sus niños y jóvenes alcanzar sus sueños.
Estudie en colegios nacionales y no considero haber tenido una educación básica de calidad, pero con esfuerzo y perseverancia logre ingresar y terminar Ingeniería Industrial en la Pontificia Universidad Católica del Perú. Trabaje en IEQSA, la PUCP y Procter & Gamble en; mejora de procesos, implementación de Sistemas de Gestión de la Calidad ISO-9001:2000 y Costos y Presupuestos; buscando darle un sentido a mi vida postule a EnseñaPerú y ahora trato de darle las mismas oportunidades que yo tuve a 94 niños en el Colegio San Miguel del Callao.

Ruth Soto – Enfermera, U.N. Hermilio Valdizan
Coordinadora Provincial, Gobierno Regional de Huancavelica
Ruth Soto – Enfermera, U.N. Hermilio Valdizan
Durante mi internado en Huánuco tuve la oportunidad de enseñar Biología a los estudiantes de cuarto y quinto de secundaría ahí pude identificar las deficiencias que tenían para retener información y poder analizarlos, sumado a ellos los problemas de desnutrición, familiares entonces decidí que tenía que hacer al respecto. Enseño comunicación integral a estudiantes de secundaría mi gran desafío es que tengan confianza y seguridad en sí mismos, que comprendan que en medio de las limitaciones pueden lograr sus metas, que comprendan y sientan lo que leen, me llena de júbilo saber que mis noches de vigilia valen la pena porque tengo a mi cargo vidas que transformar.
Susana Calcina – Traductora e Interpretadora, UNIFE
Yo escribo el cambio porque creo que compartir con otros (ciertas habilidades, conocimientos, motivaciones) es la clave para generar grandes transformaciones.
Estudié en un colegio público de provincia y al salir no me sentí preparada para enfrentar todo lo que venía después. Tuve la fortuna de acceder a estudiar en una universidad privada con mayores oportunidades por delante. Mientras avanzaba por un sólido camino me fui topando con la realidad: miles de personas destinadas a quedarse donde estaban por falta de oportunidades. Así empecé mi labor como voluntaria en diversas instituciones porque sabía que podía contribuir con mi granito de arena para generar un cambio. Al conocer la propuesta de EnseñaPerú, me sentí totalmente identificada: GENERAR UN CAMBIO EN EL PUNTO MÁS DÉBIL Y DESCUIDADO DEL PAÍS COMO LA EDUCACIÓN, iba conmigo. TRABAJAR CON NIÑOS en quienes tengo mucha confianza por ser el futuro del país y pueden contribuir a que un cambio se multiplique por mil. Un reto en especial: la motivación. Estar atentos a toda necesidad del niño tanto académica como emocional, brindar esa motivación y seguridad que muchos piden a gritos y que a veces no encuentran en casa. Por eso y muchas más razones me involucre en este proyecto y lo volvería mil veces si fuera necesario.
Yérica García – Educadora Especial, UNIFE
Yo escribo el cambio porque creo que todos los niños merecen tener las mismas oportunidades y porque sé que todos pueden llegar a ser personas extraordinarias capaces de hacer maravillas.
Yo me enteré de EP por medio de mi hermana que me mostró el spot y en ese segundo… decidí que quería formar parte de EP. Ahora estoy escribiendo el cambio como JL enseñando a mis peques de 5 y 6 años, primer grado, buscando darles la mejor base para que estén bien preparados para lo que les toca después. Les estoy enseñando a leer y escribir, ha realizar la adecuada escritura de números, la suma y resta y mil cosas más que me llegan de alegría y satisfacción.
Yesenia Jiménez – Educadora, U. N. M. San Marcos
Yo escribo el cambio porque quiero que el presente de los niños y jóvenes tenga una educación de calidad que los conduzca en un futuro a alcanzar grandes metas.
Desde adolescente tuve la oportunidad de percibir la baja calidad de educación de mi país, a los 13 años ya daba clases de nivelación a niños de zonas vulnerables, actividad que fue creciendo durante mi carrera universitaria en SAN MARCOS, sin embargo mi impacto era pequeño para lo que quería aportar con mi país, fue cuando ENSEÑA PERÚ se hizo presente como una oportunidad de impactar a una mayor escala. Las adversidades son grandes pero las recompensas son aún mayores, es por ello que mi compromiso crece día a día.
Juan Huaman – Médico Veterinario, U.N.M. San Marcos
Líder de EnseñaPerú 2010-2011
Irene Arellano – Marketologa, UPC.
Coordinadora de RRCC, Buenaventura (Cajamarca)
Joven Líder de EnseñaPerú promo 2010
Liliana Solari – Psicóloga, UNIFE
Maestra en Nido La Casa Amarilla
Joven Líder de EnseñaPerú promo 2010
Luz Valencia – Abogada, PUCP
Promotora educativa en la Municipalidad de Miraflores
Líder 2010-2011
María Rosario Rojas – Abogada, USMP
Líder de EnseñaPerú 2010-2011
Mónica Morriberon – Economista, U. del Pacífico
Gerente Regional, EnseñaPerú Cajamarca
Líder de EnseñaPerú 2010-2011
Natalia Rojas – Abogada, U.P. Antenor Orrego
Joven Líder de EnseñaPerú promo 2010
Roxana Rivas – Educadora, PUCP
Estudiante Becada, Programa de Liderazgo (Georgetown)
Joven Líder de EnseñaPerú promo 2010
Silvia Guevara – Psicóloga, U.N. Federico Villareal
Joven Líder de EnseñaPerú promo 2010
Vilma Tanillama – Obstetra, USMP
Coordinadora de Comunidades Educativas, EnseñaPerú
Joven Líder de EnseñaPerú promo 2010
Wilder Ramos – Comunicador, USMP
Coordinador, Plataforma ProgresaPeru
Joven Líder de EnseñaPerú promo 2010
José Revilla – Economista, U. del Pacífico
Coordinador de Comunidades Educativas, EnseñaPerú
Líder de EnseñaPerú 2010-2011

Roxana Rodriguez – Administradora, U. del Pacífico
Analista de Marketing Communications & Business Development en Deloitte & Touche S.R.L.
Roxana Rodriguez – Administradora, U. del Pacífico
Líder de EnseñaPerú 2010-2011






















