Virú: explorando el mundo de la lectoescritura inicia el segundo año tras lograr triplicar los resultados de aprendizajes en lectoescritura
Más de 2,800 estudiantes y más de 100 docentes participan en una iniciativa local impulsada por Enseña Perú, autoridades educativas y el sector agroindustrial
La provincia de Virú recibe con optimismo el segundo año del programa “Explorando el mundo desde la lectoescritura”, una iniciativa que se consolida como un modelo de éxito de articulación en la provincia de Virú entre Enseña Perú, la Asociación para el Desarrollo Agropecuario Sostenible (ADAS) y sus empresas agremiadas Hortifrut, Mission y Camposol, y en alianza estratégica con la UGEL Virú.
Durante una actividad educativa realizada este lunes 30 de marzo en el Coliseo de la I.E. Carlos Wiesse, representantes de Enseña Perú señalaron que este proyecto busca mejorar los aprendizajes en lectura y escritura en estudiantes de educación inicial y primaria.
Resultados que inspiran
El proyecto inicia esta nueva etapa tras resultados alentadores del 2025. Durante ese periodo, los índices de estudiantes que comprenden lo que leen se triplicaron, pasando de 9% a 32%. Este avance se sustenta en una intervención integral que combina formación docente, acompañamiento pedagógico y promoción de innovación educativa en las aulas.
En ese periodo, más de 100 docentes de educación inicial y primaria participaron en un proceso formativo que superó las 150 horas de capacitación especializada en alfabetización inicial. Esta estrategia se desarrolló con más de 2,800 estudiantes de 34 instituciones educativas de la provincia, fortaleciendo sus competencias desde los primeros años de escolaridad. La intervención también promovió el desarrollo de 36 innovaciones educativas, de las cuales 7 de ellas fueron reconocidas como proyectos ganadores en El Concurso Nacional de Proyectos de Innovación Educativa (CNPIE 2026) de FONDEP, consolidando a la provincia como referente en la innovación desde las aulas.
Con el inicio de su segundo año, el programa busca consolidar estos avances y seguir fortaleciendo las capacidades docentes y el liderazgo educativo en el territorio, con la meta de ampliar oportunidades de aprendizaje para niñas y niños de la provincia.