Evaluación Formativa
En el curso adquirirás un set de herramientas teórico-prácticas que te permitirán desarrollar un sistema de evaluación formativa de alta calidad
Una de las preguntas más importantes del proceso educativo es “¿cuál es el grado de competencia de mis estudiantes?” Si no respondemos sistemáticamente y con calidad a esta pregunta, el desarrollo de competencias sufre muchísimo. En cambio, si logramos responder, no solamente tú podrás tomar mejores decisiones, sino que tus estudiantes podrán tomar sus propias decisiones sobre cómo seguir creciendo.
Eso es lo que está en juego.
¿Qué aprenderemos en este curso?
En el módulo adquirirás un set de herramientas teórico-prácticas que te permitirán desarrollar un sistema de evaluación formativa de alta calidad, que permitirá que tus estudiantes (o a quienes acompañes en su desarrollo) sigan creciendo en sus competencias, y disfruten de una experiencia de evaluación gratificante.
Al finalizar el curso y nuestro esfuerzo conjunto, se espera que progreses en lo siguiente:
Construir situaciones de evaluación para diversas competencias del Currículo Nacional de la Educación Básica y relacionarlas con instrumentos efectivos.
Planificar y entregar retroalimentación en base a evidencias de la evaluación formativa por competencias.
Administrar la evidencia cuantitativa y cualitativa que emana de la evaluación formativa y tomar decisiones en base a esta.
Reflexionar sobre las implicancias éticas que involucra la creación de un plan de evaluación para la diversidad.
¿Cómo se desarrollará el curso?
El curso se desarrollará de manera virtual, contando con espacios sincrónicos y asincrónicos. Quienes solo puedan participar de manera asincrónica tendrán acceso a la grabación de las sesiones sincrónicas para que puedan seguir todas las actividades sin perjuicio alguno. Además, habrá un sistema de consulta personalizada constante, para que tu crecimiento no se detenga durante el módulo.
Modalidad: Virtual
Duración: 4 semanas
Plataforma: Zoom
Sesiones sincrónicas: 17 horas
Lecturas y videos: 6 horas
Trabajo autónomo: 5 horas
Total: 28 horas
La experiencia consta de dos fases:
En la primera fase, tendremos cuatro (04) sesiones teórico-prácticas en donde profundizaremos sobre los principios generales de la EBC, los principios de Evaluación en EBC. los principios de agencia al estudiante y las dimensiones de instrucción.
En la segunda fase tendremos tres (03) Laboratorios (sesiones prácticas con retroalimentación grupal) en donde trabajaremos sobre casos y productos creados por el propio grupo. Paralelo a las 2 fases tendrás la oportunidad de recibir retroalimentación personalizada con el especialista
¿Quién facilitará el curso?
FRANCO MOSSO
Director Ejecutivo de Enseña Perú
Máster en Educación Internacional de la Universidad de Harvard y Economista de la Universidad del Pacífico. Ha sido miembro del Consejo Consultivo mundial de Teach for All para 60 países en temas inequidad educativa. Cofundador de la conferencia Ayni y jurado de los concursos Maestro que deja Huella y Concurso Nacional de Buenas Prácticas Docentes. Es consultor asociado en el Centro de Liderazgo Adaptativo, y cuenta con publicaciones a nivel internacional sobre cambio sistémico en educación y liderazgo.
Modalidades de pago
TRANSFERENCIA BANCARIA
Números de cuenta
CUOTAS
Una cuota: Pago de S/300.
Adjuntar voucher en el formulario.
Dos cuotas: Dos (2) pagos de S/150 cada uno.
El primer depósito deberá hacerse hasta el X de abril a las 11:59 PM.
El segundo depósito deberá hacerse hasta el X de mayo a las 11:59 PM.
Enviar voucher a formadordeformadores@ensenaperu.org
Tres cuotas: Tres (3) pagos de S/100 cada uno.
El primer depósito deberá hacerse hasta el X de abril a las 11:59 PM.
El segundo depósito deberá hacerse hasta el X de mayo a las 11:59 PM.
El tercer depósito deberá hacerse hasta el X de mayo a las 11:59 PM .
Enviar voucher a formadordeformadores@ensenaperu.org