Capítulo 14: Kleder, un heraldo de los detalles
Serie: #AhoraMásQueNunca, PEP trabajando por la educación
Por: Valeria Duarte
Kleder siempre ha sido un estudiante muy entusiasta y comprometido. Le gusta participar constantemente en clase y cumplir con sus tareas. Sin embargo, a veces por tratar de acabar las cosas rápido, cometía algunos errores o no terminaba de entender claramente las indicaciones que su profesor Jhan le hacía.
Por ese motivo, cuando el colegio propuso realizar un Concurso de Poemas de César Vallejo, Jhan pensó que sería un reto perfecto para Kleder. “Pensé en él porque era un poema largo, que iba a demandar varios días.” Desde ese momento, Kleder empezó a practicar a través de videollamadas, y aunque hubieron momentos de frustración debido al largo tiempo que le tomó prepararse, con ayuda de su profesor y su mamá Silvia logró no solo aprenderse el poema, sino pensar en los detalles que acompañarían su exposición, como las mímicas y la ambientación del espacio donde declamaría.
A partir de esa experiencia, Kleder siguió cumpliendo sus tareas con mucho entusiasmo y aprendió que el invertir un poco más de tiempo en sus actividades, le permite prestar más atención a los pequeños detalles.
Esta historia es posible gracias a la acción colectiva con Jhan, Silvia y socios y aliados como Hortifrut y UGEL Virú, quienes creen en el poder de la educación de las y los estudiantes de Virú.
Competencias trabajadas por Kleder:
COMPETENCIA 5. Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales
COMPETENCIA 7. Se comunica oralmente en su lengua materna