Con la tecnología como aliada, comprensión lectora en el Perú está cambiando
Siete de cada diez niños niños no entienden lo que leen, según la última Evaluación Nacional de Aprendizaje.
Especialista señala que la tecnología puede ser parte de la solución.
Nota redactada por Diario Correo
El 67% de los niños de 6 a 11 años utiliza telefonía móvil, según la última Encuesta Nacional de Hogares realizada por el INEI en 2025.
Bajo ese contexto, el reto ya no es alejar esta tecnología, sino entender cómo pueden contribuir a mejorar la compresión lectora, una de las principales brechas del sistema educativo peruano.
Desafío: En zonas rurales, solo 23.6% de hogares tiene internet. Además solo 11% de hogares en zonas rurales tiene computadora. Según el INEI.
“La tecnología puede fortalecer las habilidades lectoras de los estudiantes cuando su uso es pertinente a la edad, responde a un propósito claro y cuenta con el acompañamiento adecuado de docentes y adultos cuidadores. En esas condiciones, las herramientas digitales no solo favorecen el acceso a diversos textos, sino también al desarrollo de una comprensión crítica, al ayudar a los estudiantes a analizar, contrastar e interpretar la información de manera reflexiva”, señala Andrea Tarazona, jefa del Programa de Formación en Lectoescritura de Enseña Perú.
EQUILIBRIO. En este sentido, más que reemplazar al libro, la tecnología amplía las formas en las que el estudiante puede leer. El reto está en lograr un equilibrio que permita aprovechar sus beneficios sin perder la profundidad que exige la comprensión.
En un país donde fortalecer la lectoescritura sigue siendo urgente, las pantallas bien utilizadas pueden convertirse en un aliado clave para cerrar brechas.
Consejos para aprovechar las pantallas
Especialista comparte consejos para aprovechar las pantallas como aliadas en la comprensión lectora:
